为了激发年轻一代对非物质文化遗产的传承热情，潜山县文化部门多措并举，着力于非遗“活下去”、“火起来”，亮出新招精心组织部分学生前往五庙乡程冲村亲密接触省级非物质文化遗产潜山弹腔，看弹腔、听弹腔、学弹腔、写弹腔，零距离感受其博大精深的文化韵味。     

    “这是什么？是弹腔帽子吗？这个是叫大胡子吗？”同学们大多是第一次接触戏曲道具，不专业的叫法把大人们逗乐了，“真好看、真好玩”，“我在电视里看到过这些长褂子”，孩子们你一言我一语地交流着。“那不叫帽子，叫做帅奎！那个也不叫大胡子，叫髯口”，弹腔传承人许承应纠正说：“这件戏服叫蟒袍，这些头饰、服饰都有很讲究的名字，都有着很深的文化内涵的”。

    在班社的“名寿光堂（距今280年历史）”，传承人们为大家表演了原汁原味的弹腔经典传统剧目《二进宫》选段，铿镪整齐的锣鼓，一举一动、一颦一笑，演绎着古老的韵味，省级传承人宋晓琴一字一句地教唱着剧中人物李艳妃的台词，欢闹的孩子们一点儿也不拘谨，戴官帽、穿戏服、敲锣打鼓拉二胡，动口动手，人戏共舞，每个孩子都是热情满满的做了一回潜山弹腔人。   

    通过与传承人们的交流和学习，使大家看到了平凡的坚持，听到了真诚的讲述，也使同学们体会到了许多在课本上学不到的东西，懂得了知识就在身边、智慧就在身边的道理。 大家一致认为，因为有梦想，才会有希望，潜山弹腔三百多年的坚守，就是传承与逐梦的结晶。八岁的小朋友程加林挤上前说出了心中的兴奋：“今天我学到了很多弹腔的知识，也认识到了很多朋友，希望下次还有这样的活动”。学生左垒说：“我们从书本上了解到程长庚大师曾经在这里学过弹腔，今天我们追寻大师的足迹来到这里学弹腔、唱弹腔，这使我觉得非常有意义”。潜山三中713班班主任程晶：“社会是一个大课堂，今天我们把学生带到潜山弹腔传习现场，让学生们感受到了非遗文化的魅力，让弹腔文化植根于每个孩子的心灵”。学生家长王立霞说：“能够让孩子参加这样的非遗体验活动，看到孩子们开心的笑容，作为家长我也同样感到很高兴！”。  

    还有家长们表示，这次的“小手拉大手非遗体验”活动，使孩子明白了同学之间要友好和善相处的道理，也加深了孩子们对家乡历史文化的认同感和自豪感。陪着孩子一起笑、陪着孩子一起成长，这才是做我们父母最大幸福！   

    长期关注潜山弹腔的五庙乡文广站站长左延胜认为，非遗需要活态保护、活态传承，活水养活鱼，才会生生不息，这样的体验活动，让孩子们体会到了文化是有思想的，文化是有温度的，学习文化，文化学习，活化传统文化教育，让文化之根成为孩子们成长路上的“灯塔”，使孩子们拥有一个有思想有文化的阳光青春。